首页 > 教学资源

教学教案(精选多篇)

时间:2022-01-12 18:54:27
教学教案(精选多篇)(全文共7112字)

第一篇:组织部教学教案

弘扬雷锋精神,做新时代的小雷锋

--主题教案

一.教学目标

使同学们了解雷锋,学习并认识雷锋精神,并且对学习雷锋充满热情,从而积极的加入公益活动中。

二.教学流程

1.对参与本次教学活动的干部依次进行介绍,说明两个身份,第一我们是他们的大哥哥大姐姐,第二这堂课我们是他们的老师。

2.提问三月五号是什么日子?如没有同学积极回答,就点班长回答。如果有人回答,不论对错,先进行表扬。后,解释三月五日的由来,并开始播放ppt

3.对ppt进行讲解,并且随机抽取听课不在状态或者有小动作的学生进行回答问题(推荐打开:WwW.),从而使学生的注意力集中。

4.提问,你所知道的雷锋故事有哪些呢?如没有人起来回答,开始进行鼓励并且设立奖励机制,如有本子携带,那么提前在本子上印上奖等字样,以提高积极性。

5.互动并互相交流,场景一,如果有人在溺水呼救,如果你是雷锋,你会怎么做?

场景二,如果有人摔倒在路边,如果你是雷锋,你

会怎么做?

6.开始总结上面所有问题,

新时代的雷锋需要什么?

从提问还有场景互动中寻找答案,表扬站起来回答问题的同学,并鼓励其余同学回答问题。

7.评选本课最优秀的同学,和最积极的同学。希望大家向他们学习。并进行最后的总结,希望同学们能做一个聪明,乐于助人,富有 ……此处隐藏7113个字……过的农药用具随处乱扔。如果我们乱扔这些东西,它们可能就会永远留在土壤里了。野生动物:我们这里都有什么动物呀?(自由发言)……那么,这些动物那些是野生的呢?……我们小的时候都听过大灰狼捉兔子的故事吧?我们可能都觉得大灰狼很坏。但是如果没有大灰狼,兔子就会越来越多,兔子多了就把草都吃光了。有了大灰狼,兔子才不会太多,大自然才能维持一个生态的平衡。(食物网游戏:请几个同学扮成不同的动物和植物,用绳子代表生态中的营养循环。大家围成一个圈,按照食物链的顺序牵住绳子,形成一个网。"人"可以安安心心地坐在网上。)我们觉得狼不好,把狼打光了,"狼"松开了绳子……很多动物都松开了绳子。这个网就不完整了,"人"还能放心地坐在网上吗?其实所有的动物生活在这个世界上都是有它自身的价值的,没有好坏的差别。其他可做的游戏:小松鼠找食物冬天要到了,每个小松鼠得到了六颗种子,它们要分在三个冬天吃这些种子。如果一只小松鼠一个冬天吃三粒种子,就能饱饱地过冬;如果吃两粒,也能很正常地过冬;如果只吃到了一粒,就要挨饿了;如果一粒都吃不到就饿死了。小松鼠得到种子以后要把它们藏好,每个冬天取出一些来,直到第三个冬天。在藏种子的时候要小心别让别的小松鼠发现,同时也要留心其他的小松鼠把它们的种子藏在什么地方了,以便在自己的种子不够吃的时候吃别人的种子。这个游戏告诉我们大自然中的生存竞争是十分残酷的,在食物不多的情况下,每个动物都在努力获得更多的食物,有的动物就会因此而饿死。另外,每一个小松鼠都是这个种族中的一分子,如果一个小松鼠太贪心,吃得太多,不仅自己会撑死,也会让别人吃去它们应得的食物。猜动物游戏:每位同学想一种动物,然后用各种方式向大家形容这种动物,让大家猜。通过这个游戏,让孩子们了解身边的动物。

《教学教案(精选多篇)(全文共7112字).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式