第一篇：如何撰写领导报告和领导讲话
如何撰写领导报告和领导讲话
2014-5-16于新任科长培训班
引言：
能干、能说、能写。
一、写作的意义
（一）是公务员的职责；
（二）是公务员的能力要求：办文、办会；
（三）是提高机关工作效率和水平的重要环节；
（四）提高写作能力是提高领导管理能力素质的重要方面：表达能力、思维能力、办文能力；
（五）是人的综合素质的基础和推动力。
二、写作的基本要求
（一）熟悉并掌握写作，特别是机关应用文写作与处理的一般知识、基本技能；
（二）熟悉各类文体、特别是各类机关应用文撰写的规范性要求，重要的是掌握国务院办公厅制定的《国家行政机关公文处理办法》和中共中央办公厅 颁布的《中国共产党机关公文处理条例》；
（三）经常性的写作实践。
三、如何撰写领导报告、讲话
（一）区分类别
1.大会工作报告（总结性报告）
（1）法定会议报告
（2）阶段性会议报告
（3）专项工作报告
2.动员报告（讲话）
（1）从动员范围看
全体性动员报告
部门性动员报告
（2）从动员内容看
专项活动动员报告
常规活动动员报告（为了 ……此处隐藏9235个字……有关情况报告如下：
一、认真传达学习，迅速统一全员思想认识
xx会议结束后，xx部迅速行动，xx部第一时间组织召开全体人员会议，第一时间传达学习这次会议主要精神特别是xx领导重要讲话，迅速把xx部全体人员的思想认识统一到xx的要求部署上来。
二、围绕重点工作，狠抓领导讲话精神落实
贯彻xx领导重要讲话精神，要在抓落实上想办法，在求实效上下功夫。当前，关键的关键，就是要认真抓好各项重点工作落实。
一是进一步提高认识抓落实。xx部全体人员，要充分认识做好xx工作的重要性、紧迫性，真正将其作为一项重大任务，牢固树立大局意识、忧患意识和责任意识，切实克服盲目乐观、松懈麻痹等思想倾向，以强烈的责任心和高昂的精神状态，扎实推动xx工作的深入开展，全力确保xx目标
的高标准实现。
二是进一步强化责任抓落实。要坚持“谁主管、谁负责”。xx部xx处、xx处、xx处、xx处等部门，要严格按照职责分工，充分发挥职能作用，抓住那些重点问题、重点环节，认真加以解决，坚决抓好本职工作，为整个xx工作的胜利奠定坚实的基础。要坚持“谁落实、谁负责”。将本处室的工作责任进一步细化，真正把工作任务落实到具体人头，真正做到谁的工作谁负责，谁的责任谁承担，切实形成一级抓一级，层层抓落实的局面。
三是进一步突出督导抓落实。xx部各处室要全面、及时地了解和掌握xx工作的进展情况，积极组织对本系统、本部门进行深入细致的督导检查，使督导检查的过程，既成为推动工作的过程，又成为宣传发动的过程，进而推动xx工作深入开展。
三、精心研究谋划，切实理清下步工作思路
xx部
2014-08-09
